欢迎来到北大荒集团前哨农场有限公司官方网站!
用户名 密码 登陆注册
首页 >党建引领 >百花文苑
润德于心,养德于行
作者:孙殿明 发布时间:2022.12.21    单位:前哨农场学校    点击率:239

时光总像“林花谢了春红”,脚步太匆匆。是啊,我们无法拉住时光的手,只好拼尽全力追赶,可转眼间却又到一年期末时!现将自己的德育工作梳理如下:

       一、抓住活动契机,增强集体凝聚力

“疾风知劲草,板荡识诚臣”,有人说:“如果你想撼动一棵大树,那么你就要有征服整个森林的野心。”对于一个班级而言,如果想让它无坚不摧,我们不是各个击破,赢得每一个学生,最应该做的就是让大家抱团取暖,心往一处想,劲往一处使,目标在心,而心就在我们共同设定的不远的前方。对于这份凝聚力,这种因爱而生的责任感与归属感,集体活动无疑是最好的选择。本学期,我校中学部组织了拔河比赛。赛前,我便回到班里做思想动员。记得我曾对孩子们说:“孩子们,这虽然只是一场拔河比赛,但在我看来它更像是一个展示我们班级的舞台,一个彰显我们能力与实力的竞技场”,所以我希望我们每一个人都能拼劲全力,为班级而战!赛场上,所有队员拼劲全力,场外所有的同学加油呐喊,真正营造了为班级而战的氛围,赢得了为集体而生的荣誉。我爱这样的活动,和孩子们一样。

如果说大型活动是提升班级集体凝聚力的法宝,那么,日常的“微活动”便是强心剂。这里所谓的“微活动”就是平日里的两操和卫生纪律大检查。有人说不良情绪是可以传染的,但是我想说好的思想,态度与行为也是会被传播的。本学期我用我的实际行动诠释了我对班级荣誉的向往、尊重和爱。同学们在我的影响下也更加关注楼下的黑板了,每一次领取荣誉旗帜后的鼓励与点赞,也让孩子们感受到了努力后赢得的幸福更美、更甜、更能激发人向上的斗志。我们没有把德育挂在嘴边,却时刻用行动在诠释着“爱与尊重”、“向上与向善”、“荣誉感与归属感”、“自我价值与集体价值”。

       二、利用晨会、班会和微班会,筑牢思想堡垒

晨会和班会是班主任实施德育教育的主阵地,所以本学期在学校政教处的组织和带领下,在政教处张主任的指引下,我坚持开好了系列晨会。让晨会成体系,让思想的引领通过一周甚至两周的系列活动得以扎根。例如,历时一周多的“文明礼仪伴我行”,以小组为单位组织开展,说实话这样的形式看似没什么,实际上当呈现的那一刻这已经是第二次展示了,最起码对所展示的小组来说是这样的。(组内经过讨论,最终确定发言人和稿子)

开学初的感悟分享,也让我们每一个人在一次次的感动中开启了一天的学习和工作。感恩遇见,虽然我们都并不优秀,但是我们一直努力着。如果说人生尽是坦途,我想那也就失去了它本来的色彩与意义了吧。

班会和“微班会”让我们做到了“自省与自警”。古人云:“吾日三省吾身,静坐长思己过,闲谈莫论人非!”本学期,我通过一些身边的小事儿,一些微视频让孩子们感受到了“谣言止于智者”,做一个智慧的人。“情绪理论”让我们遇事不要迁怒于人,也许是你的思想在作祟。此外,让我们难以忘怀的还有本学期那次体验式班会——两班PK踩气球。这看似的放松,其实也是情绪的宣泄,也是合作和各种战略战术的体验场。回班后,孩子们谈到了保护他人就是在保护自己,要学会互相帮助,团结、不抱怨等等。我想说每一次用心的准备,都不会让你失望,毕竟你投入的是真心。

      三、紧拉防疫与安全之弦,深植安全防护意识

三年的疫情让我们疲累不堪,但是我时刻本着“生命至上,安全第一”的想法与孩子们同行。当孩子们因每天起早来学校做核酸而产生厌烦心理时我便用同理心告诉孩子,深表理解,老师和大家的想法一样。但是我们为什么要这么做呢?不言而喻,是的,为的是我们的安全。当你觉得不满或者抱怨起早时不妨换个角度想一下,那些核酸工作人员呢?那些医护人员呢?他们是不是要更早?所以请背负起你该背负的,没有人该为你负重前行,你也应该是其中的一员才好。        翻看班级群里的通知和温馨提示,最多的就是戴好口罩,两米距离,走人行路,注意保暖等。这些琐碎的鸡毛组成了我们的日常。每个人都是平凡的,要想做平凡中的不凡就要学会坚持,“苦其心志,劳其筋骨”才会担大任,成大器。

       四、抓好“双线”德育渗透,落实“双线”育人理念

我这里所提到第一个“双线”是线上和线下两种授课方式。由于疫情的反反复复,所以本学期可谓是采用线上和线下相结合的授课模式完成的教学工作和德育渗透的。就说线上吧,我除了每天的晨会外,还有就是课堂上的“碎片式德育渗透”。讲到某个知识点,某篇阅读,穿插一个学会感恩,学会尊重,学会自我保护的引导。看到某位同学溜号时我又来了,我们的目标的在哪?今天努力的意义是什么?我们能做什么来回报爱我们的父母亲人等等。德育本就如此,就应该融于教学而又不露声色。

这里的第二个“双线”是学生成长的双线发展原则。底线——学会解决问题,高线——做一个有思想的人。我想我一直以自己的带班理念在指引自己“用坚定和和善的态度引领孩子们做一个有思想有价值的人”。无论线上还是线下,思想都应该先行,只有立德才会更好地树人。

本学期我也有一些遗憾,就是对于“一对一交流日志”的建立和“特困生”的关注上,下学期会继续努力。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,人生就是一场不断完善自己的旅程,所以无论前路有多么难行,无论悲喜,都是为了遇见更优秀的自己。